Pasos a seguir: Se comienza a trabajar con la plantilla de la vocal “a” y se lee de la siguiente manera: ba, ba, ba, barquito; ca, ca, ca, casita; da, da, da, dadito y así sucesivamente hasta el último dibujo de la plantilla didáctica. Es recomendable trabajar con la plantilla varias veces al día para que el pequeño las memorice. Es importante que se señale con el dedo índice la sílaba que está leyendo y le de 3 toques mientras le da lectura.Cada plantilla se trabaja durante 4 días y al final de cada una se pueden formar palabras de manera oral con las sílabas de la planilla.
El aprendizaje en este método se da en diferentes fases:
Primera fase: palabras. En esta fase se muestran palabras solas. Sustantivos organizados donde el primer día se pasarán cinco palabras de una categoría. El segundo día cinco palabras de la misma categoría, más cinco palabras más. El tercer día se pasarán las diez palabras de la primera categoría y segunda categoría, más cinco palabras más. El cuarto día se pasarán las quince palabras de la primera, segunda y tercera categoría más cinco palabras más. Al quinto día se pasarán las veinte palabras de la primera, segunda, tercera, y cuarta categoría y cinco palabras más. Nunca se ha de pasar de 25 tarjetas por días. Así, a partir del quinto día podremos sustituir una categoría antigua por otra nueva. Las categorías se pasan por separado y nunca mezcladas.
Especialmente diseñado para la enseñanza del español a personas de origen idiomático árabe con propuesta de alfabetización, creado por la xunta de galicia. Incluye la guía didáctica.
Curso publicado por caja madrid, para la clase de acogida y inicio de la alfabetización de adultos, incluye la guía didáctica.
Fichas para poder aplicar el método de los 20 días, creadas por James Van der Lust.
Curso de alfabetización, método de palabras clave, en las áreas temáticas de acogida, de distribución gratuita, del ayuntamiento de Barcelona, con guía didáctica.
Amb el suport de l'Obra Social "la Caixa" i la Federació d'Associacions Culturals i Educatives de Persones Adultes (FACEPA), s'ha elaborat una maleta amb recursos pedagògics per a les persones formadores. L'arxiu inclou el mètode i la guia d'ús, els materials manipulables, lletres de cartró, etc...
Compendio de diversos recursos manipulables, para recortar y plastificar, muy útiles en el aula.
Pequeño material básico para complementar los ejercicios de lectoescritura, para reseguir
El sonido de las letras junto a las vocales
El sonido de las vocales y su trazo